语文试题中现代文阅读分析

语文试题中现代文阅读分析

2021-01-05 12:41:24 剑学在线 338

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现代文阅读分析

现代文是一个相对比较开放的一个题目,除了一些表现手法等比较专业的回答用语之外,其它的一般是能够说出个所以然便可以得分。

1、 常考点:

理解词语的语境义;理解某句子的含义或分析句子的作用;概括文章的主要内容、段意和提炼中心;标题的含义或作用;环境描写的作用;人物形象特征的分析概括

2、应对方法:

理解词语的语境义首先搞清楚词语的本意,再分析这些词语在文句中的表意作用,最后联系上下文理解词语的内涵;理解句子的含义,首先抓住句子的中心词语,明白句子的表层含义,再结合上下文或主旨,并联系句子的修辞、表现手法等,用通顺、明白的语言把深层含义诠释出来

分析某句话在文中的作用,一般从内容和结构两个方面考虑,可以从它在文中的位置入手,结合表达方式等来进行。

在文章开头,内容方面:(议论、抒情句)开门见山,开篇点题(主旨、话题、论点);(描写句)交代故事发生的环境、地点,渲染气氛,定下感情基调等。结构方面:或总领下文,或埋下伏笔推动故事情节的发展(记叙文),或设置悬念、吸引读者(记叙文)等。

在文章中间,内容方面:(议论、抒情句)画龙点睛,点明事件的意义,抒发作者的感情等;结构方面:承上启下(过渡);概括分论点(议论文)等。如果句子单独成段,还有强调的作用。

在文章末尾,内容方面:(议论、抒情句)点明(强调)中心,深化(升华)主题(记叙文);归纳总结论点(议论文);照应题目,首尾呼应,使结构完整等。

概括文章的主要内容、段意和提炼中心

1)概括主要内容

记叙文:概括主要内容就是回答问题:“(什么时间、什么地点)主要人物做了什么事,经过怎样,结果如何”用简明连贯的语言表达清楚即可。

议论文的主要内容,即弄清文章议论的问题及其作者的观点,并用连贯的语言表述出来。

2)概括段意

抓段落中心句。一般说来,议论文、说明文的段意是通过中心句来表现的。中心句的位置往往在一个文段的开头(表提领作用),或在结尾(起总结作用),有时也在中间。

没有现成的中心句,就分析文段的层次关系,若有主次,就选主舍次,若是并列,就把几个意思连结归纳出来。

抓文段的强调点。特别是小说、散文等,通过句子之间的关系,找出作者强调突出的内容、感情,用自己的话简明连贯地表达出来。

3)提炼中心思想

一般是就记叙文来说的。它的基本思路是“通过记叙(描写)……表现了……”

议论文的主旨就是作者的观点,它在形式上是一个陈述句,必须是明确的表态性的句子。它往往在文章的开头或文章的结尾,(注意“所以”“总而言之”“总之”“因此”“归根结底”等总结性的词语);有时在文章的中间;有时标题本身就是中心论点。有时可以通过论据来反推论点(分析论据,看它证明什么问题,这问题理所当然就是论点)。

标题的含义与作用

标题的含义:结合全文的内容、主旨,并结合所使用的修辞等来分析含义。

题目的作用:记叙文,有的交代主要内容,如鲁迅的《阿长与〈山海经〉》;有的揭示(或暗示)主旨,如《长在岩石下面的小花》;有的点明线索,如鲁迅的《从百草园到三味书屋》;有的交代描写对象,如老舍的《济南的冬天》,有的交代故事发生环境,如孙犁的《芦花荡》;有的设置悬念,如《城市给了我们什么》等。

议论文题目往往揭示(暗示)论题或论点

环境描写的作用

1)自然环境的描写:渲染气氛,烘托人物的心情,展示人物的性格;点明时间、地点,增加事件的真实性;预示人物的命运、推动故事情节的发展;借景抒情,情景交融等。

2)社会环境的描写:交代故事发生的时代背景;渲染气氛,烘托人物的情感等。

人物形象特征的分析概括。

1)可以从原文中直接摘取对人物的评价性词语。

2)结合文章中描写的重点———人物的活动环境,人物的肖像、语言、动作和心理描写,概括总结。

3)分析写作手法的作用。如对比手法,就是突出人物性格的主要手段。


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